导师队伍

【预选简介】商学院--杨林

编辑:焦青萍 浏览: 发布时间:2020-04-26


杨林,女,中共党员,商学院教授、博士生导师。担任导师17载,培养研究生近200名。长期从事财政理论与政策的教学与科研工作,在该领域主持并优质完成国家级课题3项、省部级课题10余项,发表CSSCI期刊论文近40篇,出版专著5部,研究成果获奖10余次。曾获威海市有突出贡献的中青年专家、威海校区优秀教师、三八妇女红旗手等荣誉。



 以师者的责任引领学生扬帆起航

“吾师杨林,亦师亦友,桃李争妍。学识之上,严厉有余,审阅斧正,直入要害,掷地有声,传道授业,诲人不倦;教学之余,关心备至,家常趣事,人生感悟,言传身教,春风化雨,温暖率真……”这是一位即将毕业的研究生在论文致谢中对杨林老师的评价,也是她作为一个师者的现实写照。

“为天地立心,为生民立命”,是教师对自我发展的理想期许,也是教师的责任和担当。那么,现实中如何践行?在杨林老师看来,立足本职,以自己最擅长的方式,扎实学识,打好培养学生的基本功,仁而爱人,潜心施教,“让学生变得更优秀”;严谨治学,以对科研的热忱、现实的关切积聚笃定前行的原动力,“让教师职业变得更光荣”;建言献策,以科研服务社会,提高政府治理能力,“让国家变得更强大”,就是一个师者言传身教引领学生成长、对责任和担当最好的注解。

一、立足本职,扎实学识,仁而爱人

她注重教育价值的回归,以扎实的学识和广博的仁爱之心,身体力行引导研究生向善向好。为更好引导学生既有深厚的理论功底、又能理论结合实践具备分析和解决问题的能力,她砥砺自己广泛涉猎,紧跟学术前沿,不断拓宽知识结构,持之以恒地学习和更新知识,提高学术功底以坚守教研岗位;通过学生喜闻乐见的形式和新技术开展课堂教学,更好引领学生成长成才成人。

“安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不返也。” 生活中,杨老师是严师亦是慈母。她给予每位在外求学的学子家的温暖和师门的归属感。她极为重视学生的身心健康,坚持与在校学生定期会面,对外出实习的学生也保持电话或邮件往来,帮学生纾解学习、工作和生活中的困惑。每年冬至是她与研究生们一同包饺子的“传统项目”,她总是提前准备好所有食材,像一个普通母亲,教导孩子们擀皮、包馅、下饺子,在一次次活动中学生真实感受到传道授业之外的温暖。

杨老师重视师门学生间友情的培养。她常说,“导师是纽带和桥梁,本不相识的你们从五湖四海聚在一起,那就是一生的兄弟姐妹。”除了日常的学术沙龙,她鼓励学生开展多种形式的交流,科研之余,学生们或相邀于山海之间、或餐馆小聚……“若有契机再归来,校园香径有同门”成为一届届师门学子心底永存的温暖和背囊远行的力量。

二、春风化雨,以德施教,三全育人

三尺讲台是杨老师的责任田。授业与育人协同、理论与实践结合是她把书本知识内化为学生自强不息、担当道义、立足社会的方法论。

她重视研究生思想、文化和价值观的培养。“师也者,教之以事而喻诸德者也”。多年来,杨老师坚持教书与育人相统一,注重对学生道德情操和个人基础素质的培养,致力于培养富情商、高智商的新时代研究生。她常说 “做事先做人”,常以自身经历、历届学子的成长为样本潜移默化地向学生传授为人处世的道理,引导学生于细微之处见人之精神,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观产生了深刻影响,为学生走出校园、适应社会打下坚实基础。

她践行言传身教、教研相长、努力为学生终身成长奠定坚实科学思想基础。从教虽已27载,但杨老师始终身体力行地告诉学生“学习是终生的”。她以勤勉的态度、科学的方法坚持对热点问题和最新研究态势的学习和把握,并转化为课堂内容,引导学生思考国内外现实问题,鼓励学生努力做精神富足之人。虽日常事务繁多,但她绝不减少指导学生的时间,坚持每周按时举办“尔听新知”学术沙龙,带领学生精读《资本论》、《国富论》。研究生们经常在清晨或夜晚收到她对论文的修改意见。疫情期间坚持“停课不停研”,她说“做不了别的,我们就学习吧”。依托网络平台,每周一次的学术沙龙照常进行。她次次参与,与学生一同讨论至晚上10点多。严谨认真的科研态度、严于律己的个人品格在潜移默化中影响着学生的学习态度和人生态度。

三、爱岗敬业,严谨治学,真情奉献

“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。杨老师非常珍惜教师职业的光荣与责任承载。她说,面对一波一波年轻的面孔,不敢依旧章。她严格要求自己,以对科研的热忱、现实的关切不断积聚教学科研工作创新、笃定前行的原动力。长期以来,她以财政学为根基,将理论合规性、科学性贯穿于政府宏观调控、产业发展、海洋经济与管理等方面的相关研究。近5年来,在该领域主持并完成国家社科基金重点项目1项、国家软科学项目1项、省部级课题5项。出版专著2部,在CSSCI来源期刊发表论文10余篇。她在提升个人学术造诣的同时,积极发挥“传帮带”作用,组建“海洋生态、环境治理与海洋经济高质量发展”科研团队,为青年教师成长提供合作和交流平台。

作为学院分管研究生工作的副院长,她紧紧围绕提升研究生培养质量的发展目标,从导师和研究生两侧入手,为强院兴校添砖加瓦。她重视导师队伍建设。在她的组织下,商学院承办了山东大学第三期“导师沙龙”活动,召开了研究生导师队伍建设专题会议,并结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,通过介绍典型经验方式引导同事们做“四有”好导师,与导师们一起思考、探索怎样培养、为谁培养和培养什么样的研究生的根本问题,努力推进学院“三全育人”的进程。她重视学院研究生教育的内涵式发展,建章立制,加强过程管理,从入学教育到毕业论文撰写积极主动开展学术诚信教育,不断提升研究生培养质量。她关注研究生科研能力的涵养与提升,推动学院设立“研究生科研创新基金”,希望研究生努力捕捉理论与实践的契合,潜心学术,敏锐批判,引领研究生充分释放创新活力,成为更优秀的自己。

四、建言献策,履职尽责,战“疫”有我

新冠肺炎疫情肆虐期间,她充分发挥学科专长,不忘初心、牢记使命,不做局外人,不当旁观者,就疫情突发暴露出来的公共治理短板及应急能力不足等问题积极建言献策,为坚决打赢这场抗疫战,努力贡献自己的智慧和力量。履职尽责,《以师者的担当守护生命的茁壮》是疫情初期她与全校师生坚守岗位的共同倡议;建真言,在光明日报发表《在战胜疫情的同时确保经济平稳发展》,《新冠疫情对中国经济的影响与对策建议》、《有关世卫组织认定武汉肺炎疫情构成全球紧急公共卫生威胁的国际舆论分析报告》被中宣部采用;献实策,《关于疫情防控下推进县域经济稳定发展的建议》获得省委书记刘家义批阅(pw-200227-121)、山东省委常委、副书记、常务副省长王书坚的重要批示(pw-200303-135),《关于抗疫脱贫两手抓、两手都要硬的政策建议》被中国民主同盟中央委员会采用,《关于促推进我市海洋生物医药产业集聚发展的建议》被威海市委书记张海波批示。

同时,作为研究生导师,杨老师鼓励研究生在做好自身防护的前提下为“打赢疫情防控阻击战”贡献个人力量,她的多位研究生成为社区防疫的志愿者,向社会展现了山大学子奉献社会的精神风貌和勇于担当的时代精神。

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”导师17载,杨林老师始终保持严谨治学的风骨、谦逊朴实的态度、诲人不倦的精神,保持“传道授业解惑”初心,坚守“立德树人”使命,忠于教育事业、坚定理想信念,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,矢志不渝做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。


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